Inspiracje Daltońskie. Teoria i Praktyka Nr 3
26,00 zł
Wersja papierowa z dostępem do materiałów elektronicznych
Z ogromną radością informujemy, że wraz z początkiem 2018 roku Polskie Stowarzyszenie Dalton rozpoczęło wydawanie kwartalnika „Inspiracje Daltońskie. Teoria i Praktyka”. Inicjatywa
ta ma służyć popularyzacji idei edukacji daltońskiej. W związku z tym w czasopiśmie znajdują się m.in.: opracowania naukowe założeń pedagogiki planu daltońskiego; aplikacje praktycznych wskazówek i rozwiązań edukacyjnych; informacje o specyfice funkcjonowania placówek daltońskich w kraju i świecie oraz ważne wydarzenia dotyczące upowszechniania koncepcji Planu Daltońskiego.
Kwartalnik skierowany jest głównie do nauczycieli, wychowawców, pedagogów zainteresowanych innowacyjnym podejściem do edukacji dzieci.
Jednocześnie stanowi on płaszczyznę współpracy środowiska nauczycielskiego i akademickiego. Zapraszamy do publikowania na łamach Czasopisma.
Zainteresowane osoby proszone są o nadsyłanie tekstów na adres Redakcji:
„Inspiracje Daltońskie. Teoria i Praktyka
Os. Bolesława Chrobrego 121,
60-681 Poznań
E-mail: inspiracje.redakcja.poznan@gmail.com
Spis treści
Wstęp od redaktora
Renata Michalak
1. ARTYKUŁY I POLEMIKI
1.1 Refleksja kluczowym elementem oceniania
Renata Michalak, Elżbieta Misiorna
1.2 Własna aktywność dziecka w procesie przyswajania języka angielskiego (…)
Agata Sowińska
1.3. Zarządzanie placówką oświatową modelem Scrum In Educational Institutions
Justyna Cholewińska
1.4. Moja przygoda z Planem Daltońskim
Danuta Adamczyk
1.5. Z pamiętnika nauczyciela…
Katarzyna Pyrzyńska
1.6. Plan Daltoński – indywidualizacja w nauczaniu
Anna Wróbel
2. ROZWIĄZANIA PRAKTYCZNE W EDUKACJI DALTOŃSKIEJ
2.1. Nowa forma nadzoru pedagogicznego realizowana w Przedszkolu Miejskim nr 2 im. Wandy Chotomskiej w Kołobrzegu
Dorota Warzocha
2.2. Inspirowanie do samodzielnego, twórczego działania
Ewa Majewska-Gocek, Anna Pajdak
2.3. Jak zaufać dziecku, czyli kąciki w holu przedszkolnym
Justyna Majewska, Żaneta Tomaszewska
2.4. Plan Daltoński –drogą do rozwoju kreatywności i motywacji ucznia
Anna Siemiątkowska
2.5. Czy refleksja jest obecna w przedszkolu?
Grażyna Budzik
2.6. Nauka samodzielności w przedszkolu daltońskim
Dorota Korzec
2.7. Samodzielność w pracy z dzieckiem przedszkolnym przy wykorzystaniu metod Planu Daltońskiego
Natalia Smolarek, Marlena Wietrzyńska
3. PLACÓWKI DALTOŃSKIE W KRAJU I NA ŚWIECIE
3.1. Proszę pani, a co to?- …a jak myślisz?…
Katarzyna Małek
3.2. Współpraca pomiędzy placówkami daltońskimi z Holandii i Polski
Roel Röhner
4. WYDARZENIA I INFORMACJE
4.1. . Jak chronić podstawowe wartości Planu Daltońskiego
Roel Röhner
4.2. Różnica między oceną a refleksją
Paul Buijn
4.3. Międzynarodowy Kongres Edukacji Daltońskiej w Deventer
Agata Juliańska
4.4. Relacja z międzynarodowej konferencji daltońskiej: „Celuj w refleksję! Refleksja – początek czy koniec procesu edukacyjnego?”
Anna Wróbel
