Przegląd prywatności
Ta strona korzysta z plików cookie, abyśmy mogli zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w przeglądarce użytkownika i służą do wykonywania funkcji, takich jak rozpoznawanie użytkownika po powrocie do naszej witryny i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla niego najbardziej interesujące i użyteczne.
Możesz dostosować wszystkie ustawienia plików cookie, przeglądając karty po lewej stronie.
Inspiracje Daltońskie. Teoria i Praktyka Nr 1
23,00 zł
Wersja papierowa z dostępem do materiałów elektronicznych
Drodzy Czytelnicy oddajemy w Wasze ręce pierwszy numer kwartalnika Polskiego Stowarzyszenia Dalton „Inspiracje Daltońskie. Teoria i Praktyka”, na łamach którego będziemy propagować idee Planu Daltońskiego. Mamy nadzieję, że będzie to miejsce do polemiki, wymiany doświadczeń, przekazywania dobrych praktyk edukacyjnych czy informacji na temat wydarzeń związanych z pedagogiką Planu Daltońskiego w kraju i na świecie. Zamieszczane zaś w czasopiśmie artykuły będą inspiracją dla dyrektorów i nauczycieli do zmiany sposobu funkcjonowania edukacyjnego i doskonalenia warsztatu pracy. Inicjatywa ta to także kolejny krok w rozwoju tej cennej koncepcji w naszym kraju oraz rozwoju Polskiego Stowarzyszenia Dalton. Serdecznie zapraszamy do lektury.
Opis
Spis treści
Renata Michalak: Wstęp od redaktora
Katarzyna Dryjas: Plan Daltoński w Polsce
1. ARTYKUŁY I POLEMIKI
1.1. Roel Röhner: Kilka refleksji na temat Helen Parkhurst – Twórczyni Planu Daltońskiego
1.2. Renata Michalak: Plan Daltoński kontekstem konstruowania roli ucznia i nauczyciela
2. ROZWIĄZANIA PRAKTYCZNE W EDUKACJI DALTOŃSKIEJ
2.1. Renata Michalak: Miejsce i rola wizualizacji w edukacji daltońskiej
2.2. Edyta Turowska: Instrukcja czynnościowa „Korale dla mamy”
2.3. Justyna Jerominek, Sylwia Paruzel: Instrukcja czynnościowa „Matematyczne TEE”
2.4. Joanna Kłosińska: Instrukcja czynnościowa „Zrób to sam”
2.5. Agata Juliańska: Karta zadań „Zaczarowana zagroda”
2.6. Kinga Koszewska: Mój dzień w przedszkolu z perspektywy dziecięcych doświadczeń
3. PLACÓWKI DALTOŃSKIE W KRAJU I NA ŚWIECIE
3.1. Katarzyna Dryjas: Jak to się zaczęło w Przedszkolu Publicznym nr 16 im. Kolorowa Akademia w Ostrowcu Świętokrzyskim
3.2. Anna Wróbel: Z doświadczeń nauczycieli Przedszkola nr 31 im. Zdzisława Witwickiego w Warszawie
3.3. Elżbieta Stanisławska: Edukacja według Planu Dalton-refleksje nauczycielki przedszkola
3.4. Teresa Grad: Certyfikowane placówki daltońskie w Polsce
4. WYDARZENIA I INFORMACJE
4.1, Roel Röhner: Sprawozdanie z konferencji „Przyszłość zaczyna się dziś-Plan Daltoński odpowiedzią na różnorodność potrzeb rozwojowych dzieci”. Lublin, 17 listopada 2017
4.2. Agata Sowińska: Język angielski w przedszkolach daltońskich
O autorach – notki biograficzne
Placówki certyfikowane